Postingan

MANAGEMEN KELAS

  Nama : Lidiya (11901026) Kelas : PAI 4 F Konsep Dasar Manajemen Kelas Konsep-konsep Dasar Manajemen Kelas  Menurut Arikunto dalam Djarmah (2010:175) pengelolaan itu dari kata “management” yang bisa berarti penyelenggaraan, pengorganisasian dan lain sebagainya. Sedangkan kelas itu menurut Hadari Nawawi dalam Djaramah (2010:176) yaitu sekelompok siswa pada waktu, kelas, mata pelajaran dan guru yang sama. Tapi jika kelas itu di artikan dalam pengertian umum dapat dibedakan menjadi  2 pandangan yaitu dari peserta didik yang mengikuti dan dari masyarakat sekolah/lingkungan sekolah itu sendiri. Rusydie (2011: 25) menyimpulkan pengertian manajemen kelas, antara lain: Segala usaha yang dilakukan untuk mewujudkan terciptanya suasana belajar mengajar yang efektif dan menyenangkan yang dapat memotivasi peserta didik unuk dapat belajar dengan baik sesuai kemampuan mereka. Usaha yang dilakukan secara sadar untuk mengatur agar proses belajar mengajar dapat berjalan secara sitematis....
Posting Komentar
Baca selengkapnya

KULTUR SEKOLAH

Nama : Lidiya (11901026) Kelas : PAI 4 F Pengertian Kultur Sekolah             Menurut  Peterson  (2002),  suatu  budaya  sekolah mempengaruhi  cara  orang  berpikir,  merasa,  dan bertindak.  Mampu  memahami  dan  membentuk budaya  adalah  kunci  keberhasilan  sekolah  dalam mempromosikan staf dan belajar siswa.  Sedangkan menurut  Willard  Waller  (Deal  &  Peterson,  2011), sekolah  memiliki  budaya  yang  pasti  tentang  diri mereka sendiri. Di sekolah, ada ritual yang kompleks dalam hubungan interpersonal, satu set  kebiasaan, adat istiadat, dan sanksi irasional, kode moral yang berlaku di antara  mereka. Orangtua,  guru,  kepala sekolah,  dan  siswa selalu  merasakan sesuatu  yang istimewa,  namun  seringkali  tak  terdefinisikan, ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

EVALUASI SISTEM PEMBELAJARAN

 Nama : Lidiya (11901026) Kelas : PAI 4 F Dosen : Farninda Aditya,M.Pd Pengertian Evaluasi Pembelajaran Evaluasi pembelajaran adalah proses untuk mendapatkan data dan informasi yang diperlukan dalam menentukan sejauh mana dan bagaimana pembelajaran yang telah berjalan agar dapat membuat penilaian (judgement) dan perbaikan yang dibutuhkan untuk memaksimalkan hasilnya. Istilah evaluasi pembelajaran sering disamaartikan dengan ujian. Meskipun sangat berkaitan, akan tetapi tidak mencakup keseluruhan makna evaluasi pembelajaran yang sebenarnya. Ujian atau tes hanyalah salah satu jalan yang dapat ditempuh untuk menjalankan proses evaluasi. Beberapa Istilah Evaluasi Pendidikan  Tes, adalah istilah yang paling sempit pengertiannya dari keempat istilah lainnya, yaitu membuat dan mengajukan sejumlah pertanyaan yang harus dijawab. Sebagai hasil jawabannya diperoleh sebuah ukuran (nilai angka) dari seseorang. Pengukuran, pengertiannya menjadi lebih luas, yakni dengan menggunakan observasi...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

PERANGKAT PEMBELAJARAN

  Nama : Lidiya (1901026) Kelas : PAI 4 F Dosen : Farninda   Aditya,M.Pd   Perangkat pembelajaran   a.Pengertian Perangkat Pembelajaran Perangkat pembelajaran adalah komponen yang harus disiapkan oleh guru sebelum melaksanakan pembelajaran. Dalam KBBI (2007: 17), perangkat adalah alat atau perlengkapan, sedangkan pembelajaran adalah proses atau cara menjadikan orang belajar. Menurut Zuhdan, dkk (2011: 16) perangkat pembelajaran adalah alat atau perlengkapan untuk melaksanakan proses yang memungkinkan pendidik dan peserta didik melakukan kegiatan pembelajaran. Perangkat pembelajaran menjadi pegangan bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran baik di kelas, laboratorium atau di luar kelas. Dalam Permendikbud No. 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah disebutkan bahwa penyusunan perangkat pembelajaran merupakan bagian dari perencanaan pembelajaran. Perencanaan pembelajaran dirancang dalam bentuk silabus dan RPP yang mengacu p...
Posting Komentar
Baca selengkapnya